Nasze kursy TCM

Taco van der Mark – Akupunktura w leczeniu bólu
Kurs Prosta i Efektywna Akupunktura lecząca BÓL bazuje na klasyce Chińskiej Medycyny, diagnozie opartej o meridiany oraz współczesnej wiedzy i zastosowaniu punktów. Cytując za Huang Di Nei Jing "gdy pojawia się zaburzenie chorobowe 'na górze' wtedy lecz 'na dole', a kiedy jest 'po lewej stronie ciała" lecz 'stonę prawą'.

Wprowadzenie teoretyczne do Ling Shu Jing- Prof Li Jie
Wprowadzenie teoretyczne do Ling Shu Jing z prof. Li Jie to wyjątkowa okazja, by odkryć duchowy wymiar akupunktury i rolę Shen w procesie leczenia.

Ginekologia według Klasycznej Medycyny Chińskiej w teorii i praktyce
Kompleksowy ogląd na zdrowie kobiety. Szerokie omówienie aspektów fizjologii i patologii cyklu miesięcznego oraz ciąży i połogu w spojrzeniu klasycznej medycyny chińskiej. Zastosowanie wiedzy w praktyce u pacjentek.

Studium 19 Mechanizmów Patologii z Huang Di Nei Jing- Prof Li Jie, Mariusz Giżycki
W Kanonie Wewnętrznym Żółtego Cesarza Huang Di Nei Jing – „Dziewiętnaście linii o Mechanizmach Patologii” (19 Bing Ji) jest uznawanych za kluczową teorię objaśniającą istotę i mechanizmy powstawania chorób. Jest to zagadnienie, które wszyscy uczeni i praktykujący Klasyczną Medycynę Chińską (KMC) powinni opanować i które towarzyszy im przez całą karierę zawodową.

Akupunktura czaszki w zastosowaniu ortopedycznym i neurologicznym – 29 – 31 maj 2026 – Magdalena Sroka – 3-dniowy kurs praktyczny dla studentów i absolwentów akupunktury
W trakcie kursu poznamy i nauczymy się nakłuwać strefy z systemu Jiao, z systemu Lin Xue Jian, poznamy tajniki pracy z laserem u dzieci czy u dorosłych z autyzmem. W trakcie zajęć istotnym elementem będzie praktyka czyli lokalizacja i praca z poznanymi obszarami.

Klasyczna Medycyna Chińska – Program Master – Shang Han Lun – Li Jie – 2025
Studiowanie Shānghán lùn jest niewątpliwie wyzwaniem, natomiast warto je podjąć najwcześniej jak to możliwe w procesie rozwoju i edukacji zawodowej. Ważne jest, aby studiować tekst uważnie i wnikliwie pod okiem nauczyciela, a włożony wysiłek z pewnością przyniesie istotne efekty w pracy klinicznej!
